Cuantas palabras debe decir un niño de 1 año

Retraso del lenguaje

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Retraso del lenguaje
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El niño de 18 meses no habla
Cómo enseñar a hablar a un bebé

Cuerpo del artículoAl principio del segundo año, tu hijo parece entender de repente todo lo que dices. Le anunciarás la hora de la comida y estará esperando junto a su trona. Le dirás que has perdido el zapato y lo encontrará. Al principio, su rápida respuesta puede parecer un poco inusual. ¿Realmente lo ha entendido o es sólo un sueño? Ten por seguro que no es tu imaginación. Está desarrollando sus habilidades lingüísticas y de comprensión justo a tiempo.

Este gigantesco salto en el desarrollo probablemente alterará la forma en que ahora hablas con él y conversas con los demás cuando está cerca. Por ejemplo, es posible que edites las conversaciones mantenidas a su alcance, tal vez deletreando las palabras que preferirías que no entendiera (como en el caso de «¿Debemos parar para I-C-E C-R-E-A-M?»). Al mismo tiempo, es probable que te sientas más entusiasmado al hablar con él, porque es muy receptivo.

Es posible que te encuentres con que utilizas menos el lenguaje de bebé y que ya no necesites monólogos agudos para captar su atención. En su lugar, intenta hablar despacio y con claridad, utilizando palabras sencillas y frases cortas. Enséñale los nombres correctos de los objetos y las partes del cuerpo, y deja de utilizar sustitutos bonitos como «cerditos» cuando realmente quieres decir «dedos de los pies». Si le proporcionas un buen modelo de lenguaje, le ayudarás a aprender a hablar con un mínimo de confusión.

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Queremos explicarlo de la forma más sencilla posible. Dado que existe un rango de lo que se considera apropiado para el desarrollo, no hay un número exacto para esta pregunta. Lo llamamos «intervalo esperado». El «rango esperado» muestra el intervalo de aproximadamente cuántas palabras suele decir un niño a las siguientes edades:

*Nótese que el «RANGO SUPERIOR AL ESPERADO» (los números más altos de esta tabla) reflejan más allá de lo que se espera que diga un niño a una determinada edad (por ejemplo, piense aproximadamente en el 25%). Los números «por encima del rango esperado» se derivan de las normas estandarizadas de la Evaluación MacArthur-Bates (2007).

*Un niño puede estar por debajo del «rango esperado» o muy por encima del rango esperado. Si un niño está por debajo del hito (número más bajo) en el «rango esperado», siempre recomendamos hablar con su pediatra y un patólogo del habla y el lenguaje.

Después de investigar múltiples recursos, parece haber una discrepancia entre lo que muchos patólogos del habla-lenguaje creen que es apropiado frente a lo que los pediatras (AAP), la Clínica Mayo, o incluso el CDC proporcionan. Queremos salvar la brecha porque la verdad es que ninguno de los profesionales o instituciones mencionados está «equivocado». Los logopedas suelen afirmar que un niño debería decir 10 palabras a los 15 meses, 50 palabras a los 18 meses y 200-300 palabras a los 24 meses. Mientras que la AAP, el CDC o la Clínica Mayo afirman que un niño debe decir 10 palabras a los 18 meses o 50 palabras a los 24 meses.

El niño de 18 meses no habla

Alrededor de los 13 meses, muchos niños pequeños tienen un vocabulario de tres o cuatro palabras. El tuyo probablemente pueda decir «mamá» o «papá», y algo como «ta ta», para dar las gracias, «ba» para el biberón o la pelota, y «adiós». Pero no te preocupes si no puede. Todavía está en lo que los expertos llaman la fase «pasiva» de la adquisición del lenguaje. Eso significa que está absorbiendo todas las palabras y el habla que le rodean y archivando la información para su uso posterior. Aunque no diga ninguna palabra con claridad, es probable que pueda comunicar sus necesidades con gestos (extendiendo los brazos para que le cojas), sonidos y posiciones del cuerpo, como apartar la cabeza de algo que no quiere.

Si ya tienes un pequeño hablador en tus manos, anímale a seguir probando nuevas palabras etiquetando tantas acciones y objetos como puedas. Utiliza un lenguaje claro y sencillo, y «parentesis», es decir, palabras reales con un tono y una entonación exagerados, que ayudan a los bebés a prestar atención a tu voz y a aprender el lenguaje. (Utilizar lenguaje infantil o palabras sin sentido como «perrito-perro» interfiere en el aprendizaje del lenguaje). Háblale del lugar al que vas mientras le pones el cinturón de seguridad del coche. Cuando estés en el supermercado, dile lo que estás mirando («Vamos a por plátanos» o «Aquí está la leche»). Hablar con tu hijo, aunque no pueda responder del todo, le hace sentir que forma parte de lo que ocurre a su alrededor y le hace querer participar en la conversación. Las canciones, sobre todo las que incluyen gestos, como «Itsy-Bitsy Spider» y «Wheels on the Bus», hacen que el habla sea divertida e interesante, y además introducen a tu hijo en la música.

Cómo enseñar a hablar a un bebé

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