Que es el arte explicacion para niños de preescolar
Beneficios del arte
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¿Considera que el arte es un momento para que los niños se ensucien y jueguen? Si es así, le sorprenderá saber que el arte puede ser bueno para los niños en muchos sentidos. La lectura, las matemáticas y las ciencias se consideran las materias más importantes para el desarrollo de los niños, pero también lo es el arte.
En el aula, el arte ofrece a los niños una forma de comunicarse y desarrollar su confianza. Como actividad extraescolar, fomenta la creatividad. Crear arte juntos en familia es también una forma estupenda de conectar. Sin embargo, a menudo se pasan por alto los beneficios de la educación artística.
Como la educación artística es cada vez menos prioritaria en las escuelas de todo el mundo, corresponde a los padres dejar que sus pequeños artistas exploren su creatividad. En este artículo de Pacific Prime Singapur, analizamos 7 razones por las que la educación artística es importante para los niños y cómo puedes apoyar a tus hijos.
Las artes y las manualidades mejoran las habilidades motoras, como la motricidad gruesa, la motricidad fina y la coordinación mano-ojo. Las actividades artísticas como el dibujo, la pintura y las manualidades fomentan las conexiones neuronales. Del mismo modo, los ejercicios que ayudan a la motricidad fina incluyen el dibujo, el uso de tijeras, la pintura con los dedos y el origami. Dibujar y pintar permite que nuestros ojos guíen a nuestras manos, mejorando la coordinación mano-ojo. Esto puede abarcar desde actividades sencillas como colorear dentro de las líneas y trazar hasta intrincados murales y cerámica.
Características del arte infantil
Los niños son curiosos por naturaleza. Desde el momento en que adquieren el control de sus extremidades, se esfuerzan por salir al mundo para ver cómo funciona todo. Exploran, observan e imitan, intentando averiguar cómo funcionan las cosas y cómo controlarse a sí mismos y a su entorno. Esta exploración sin restricciones ayuda a los niños a formar conexiones en su cerebro, les ayuda a aprender y también es divertida.
El arte es una actividad natural que favorece este juego libre en los niños. La libertad de manipular diferentes materiales de forma orgánica y no estructurada permite la exploración y la experimentación. Estos esfuerzos artísticos y exploraciones autodirigidas no sólo son divertidos, sino también educativos. El arte permite a los jóvenes practicar una amplia gama de habilidades que son útiles no sólo para la vida, sino también para el aprendizaje.
Además de ayudar a los jóvenes a desarrollar importantes habilidades, la libre expresión también es buena para la salud y el bienestar general. Darle a tu hijo una salida creativa puede ayudarle a aliviar el estrés y a resolver las cosas que le pasan en la vida. Al fomentar la expresión artística, puedes ayudar a facilitar el aprendizaje.
Pintura artística infantil
En IBA reconocemos el importante papel y los beneficios de las artes en el desarrollo de las personas, ya sean adultos o jóvenes, nunca es demasiado pronto para empezar ni demasiado tarde para aprovecharlas. El arte es un lenguaje que nos permite expresar y desarrollar nuestras ideas y emociones; las actividades artísticas están llenas de procesos que nos ayudan a crecer y estimulan nuestra creatividad mientras nutren el alma.
Cuando los niños se exponen a cualquier actividad artística el cerebro se estimula a partir de sonidos, movimientos, colores y tamaños; las conexiones neuronales aumentan y el cerebro se ejercita y fortalece. El proceso es más beneficioso para los niños menores de tres años, ya que su cerebro está madurando y es muy sensible a los estímulos externos.
Qué es el desarrollo del arte infantil
Las artes creativas: A Process Approach for Teachers and Children, por Linda Carol Edwards. Un formato de libro de texto que proporciona una base para entender el proceso en las actividades de arte, música y teatro con niños pequeños.
Laurel Bongiorno, doctora, decana de la División de Educación y Estudios Humanos del Champlain College, escribe y presenta una variedad de temas sobre atención y educación temprana: el juego como aprendizaje, la comprensión del juego por parte de padres y profesores, el arte de proceso y el liderazgo en la primera infancia. Fue presidenta de la Asociación de Educación Infantil de Vermont.
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